In onze huidige maatschappij worden kinderen blootgesteld aan een overvloed aan prikkels, wat voor sommigen overweldigend kan zijn. Vooral gevoelige kinderen, zoals hooggevoelige kinderen en kinderen met specifieke onderwijsbehoeften, kunnen hierdoor onder- of overprikkeld raken. Het effectief ondersteunen van deze kinderen vraagt om diepgaand inzicht in prikkelverwerking en praktische vaardigheden. Onze online cursus 'Prikkelverwerking: Onder- en Overprikkeling' biedt jou de kennis en tools om deze kinderen te begeleiden naar een betere prikkelbalans.

Wat leer je in deze cursus?

• Herkennen van onder- en overprikkeling: Je leert de signalen van onder- en overprikkeling bij kinderen te identificeren en per prikkelcategorie te onderscheiden
• Inzicht in prikkelgevoeligheid: Je krijgt inzicht in hoe prikkelgevoeligheid verschilt bij kinderen met diverse gevoeligheden, zoals extra sensitieve kinderen, kinderen met ASS en AD(H)D.
• Toepassen van effectieve interventies: Je leert effectieve interventies te kiezen en toe te passen om de prikkelbalans bij kinderen te ondersteunen, zowel in de klas als thuis.
• Opstellen van een prikkelprofiel: Je wordt getraind in het zelfstandig opstellen van een Sensorisch Prikkelprofiel, waarmee je specifieke prikkelgevoeligheden van een kind in kaart brengt en gerichte aanpassingen kunt ontwikkelen.

Voor wie is de cursus bedoeld? 

De cursus is geschikt voor alle kinder- en jeugdbegeleiders die te maken hebben met neurodiverse kinderen of kinderen met een prikkelgevoeligheid. Daarnaast is de cursus zeer informatief en helpend voor leerkrachten en docenten die het geleerde direct kunnen inzetten in de klas voor meer rust en gedragsregulatie. 

Afronding

Na het succesvol afronden van de cursus ontvang je een officieel Bewijs van Deelname, dat jouw expertise in prikkelverwerking bij kinderen erkent. Wil je jouw vaardigheden uitbreiden en kinderen en jongeren met prikkelverwerkingsproblemen effectief ondersteunen? Meld je dan aan voor onze cursus.

Veel leer- en gedragsproblemen bij kinderen vinden hun oorsprong in een onvolledige of verstoorde lateralisatie – de samenwerking tussen de linker- en rechterhersenhelft. Deze online training biedt een onderbouwde kijk op de neurobiologische ontwikkeling van het brein en de invloed daarvan op leren, taal, motoriek en concentratie.

Je leert werken met de vier fasen van lateralisatie volgens het model van P. Mesker, herkent signalen van vertraagde hersenrijping en ontdekt hoe je met gerichte oefeningen de integratie tussen de hersenhelften kunt versterken. Ideaal voor leerkrachten, coaches en andere professionals die kinderen met leerproblemen beter willen begrijpen én begeleiden.

Na afronding ontvang je een bewijs van deelname.

Doelgericht werken met beweging, ritme en regulatie in de klas

In deze praktische basiscursus leer je hoe je beweging op een doelgerichte manier kunt integreren in het leerproces. Niet als extraatje, maar als een volwaardige didactische aanpak die het leren ondersteunt. De cursus is bedoeld voor docenten, mentoren en onderwijsbegeleiders in het primair en voortgezet onderwijs.

Waarom 'dynamisch' leren?

De term bewegend leren suggereert vaak vooral actieve, energieke werkvormen waarbij leerlingen fysiek in beweging komen. Maar in de praktijk is effectieve leeractivatie breder dan dat. We gebruiken daarom bewust de term dynamisch leren, omdat dit meerdere componenten omvat:

• Bewegen: fysieke activiteit die de hersenactiviteit ondersteunt
• Reguleren: bewust inzetten van beweging om prikkelniveaus, stress en aandacht te sturen
• Overgangen begeleiden: schakelmomenten helpen structureren met kleine fysieke of ritmische interventies
• Ontspanning integreren: rustgevende bewegingen die herstel en informatieverwerking mogelijk maken

Dynamisch leren is dus méér dan alleen beweging toevoegen aan een les; het is een manier om het brein en lichaam samen te laten werken voor betere concentratie, verwerking en motivatie.

Wat je leert in deze cursus

• Hoe de ontwikkeling van het (puber)brein vraagt om afwisseling tussen inspanning en ontspanning
• Waarom beweging leeropbrengsten versterkt volgens recente neuropsychologische inzichten
• Hoe je beweging inzet bij verschillende lesfasen (start – verwerking – afsluiting)
• Welke soorten oefeningen helpen bij activeren, reguleren of verdiepen
• Hoe je zelf beweegmomenten kunt ontwerpen die passen bij jouw lesdoelen
• Of je nu lesgeeft in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs of in de begeleiding werkt: na deze cursus weet je hoe je beweging slim en doelgericht kunt inzetten om motivatie, concentratie en leerresultaten te versterken.

De cursus is opgebouwd uit korte, overzichtelijke modules met concrete voorbeelden, werkvormen en ondersteunend (beeld-)materiaal. Je leert zowel kleine bewegingstussendoortjes inzetten als doelgerichte werkvormen koppelen aan jouw vakinhoud.

In deze compacte online cursus krijg je een heldere en toepasbare basis in hersenwerking en executieve functies: de vaardigheden die kinderen nodig hebben om te plannen, concentreren, schakelen, emoties te reguleren en doelgericht te werken.

Je ontdekt hoe deze functies zich ontwikkelen in het brein, hoe je ze kunt herkennen in de praktijk en wat je kunt doen om ze stap voor stap te versterken – thuis, in de klas of in je praktijk. Of je nu ouder, leerkracht, pedagogisch professional of coach bent: deze cursus geeft je direct toepasbare inzichten waarmee je het gedrag van kinderen beter begrijpt én begeleidt.

Wat leer je?

• Je krijgt inzicht in wat executieve functies zijn en waarom ze zo belangrijk zijn voor leren en gedrag.
• Je leert hoe deze functies zich ontwikkelen in het brein van kinderen.
• Je herkent signalen van zwakke of sterke executieve vaardigheden in de praktijk.
• Je ontdekt hoe je kinderen kunt ondersteunen in het versterken van bijvoorbeeld planning, concentratie, emotieregulatie en zelfreflectie.

Mogelijkheden voor vervolgopleiding:

Deze basiscursus vormt de eerste stap van de opleiding tot Jeugd Breincoach. Heb je deze cursus afgerond en besluit je door te leren? Dan ontvang je het lesgeld van deze cursus als korting op de volledige opleiding! Zo bouw je stap voor stap aan jouw expertise in breinontwikkeling, gedrag en begeleiding.

Ben jij klaar om het kinderbrein beter te begrijpen? Start vandaag nog met deze basiscursus en leg de basis voor sterker gedrag en meer zelfsturing bij kinderen.

Geef je leerlingen de tools om effectief te plannen en hun doelen te bereiken.

Plannen is een essentiële executieve functie die veel leerlingen in het voortgezet onderwijs lastig vinden. Plannen is echter een heel eenvoudige vaardigheid. Het is dan ook niet zozeer het plannen dat niet goed lukt, maar vooral het nakomen van die planning. En dat heeft te maken met allerlei andere vaardigheden: de executieve vaardigheden. De prefrontale cortex, verantwoordelijk voor deze functies, is pas volledig ontwikkeld rond het 25e levensjaar. Toch kunnen leerlingen, met de juiste begeleiding, leren om zelfstandig hun maak- en leerwerk effectief te plannen en deze planning ook daadwerkelijk uit te voeren.

Onze online Mentortraining 'Leren Plannen' biedt mentoren en docenten concrete handvatten om leerlingen hierin te ondersteunen. Je leert niet alleen waarom plannen voor leerlingen uitdagend is, maar krijgt ook praktische tools en lesmateriaal om direct in de klas toe te passen.

Wat kun je verwachten van deze training?

• Inzicht in planningsproblemen: Begrijp waarom leerlingen moeite hebben met plannen en hoe je hen hierin kunt begeleiden. Inclusief een informatieve video voor gebruik in de klas.
• Van planning naar uitvoering: Leer strategieën om ervoor te zorgen dat leerlingen niet alleen plannen maken, maar deze ook daadwerkelijk opvolgen.
• Praktische hulpmiddelen: Ontvang een vragenlijst en weekplanner waarmee leerlingen direct aan de slag kunnen.
• Effectief huiswerk plannen: Krijg inzicht in hoe huiswerk het beste ingepland kan worden en hoe je leerlingen helpt hun planning na te komen.
• Motiverende gespreksvoering: Voor moeilijk te motiveren leerlingen leer je een stappenplan voor het voeren van motiverende gesprekken volgens de 'Motivational Interviewing' techniek.
• Kant-en-klaar lesprogramma: Een compleet programma van vier mentorlessen, inclusief al het benodigde materiaal, om direct te gebruiken.
• Extra downloads: Toegang tot diverse werkbladen uit de EVOS Leerlijn, zoals 'Doelen stellen', 'Relatie, Competentie, Autonomie', 'Weekplanner', 'Persoonlijk Succesplan' en 'Afleidende Factoren'.